Ein Schulführer entsteht

Ein Schulführer entsteht

Im Schuljahr 2008/09 erstellte die 2C unter der Leitung von Mag. Andrea Leszkovich einen Schulführer über unsere Schule. Mit Hilfe des Grafikers Andreas Grossschopf, der den Kindern in zwei mal vier Stunden Grundlegendes über das Gestalten und „Layouten“ vermittelt hatte, entstand dieses Werk.

Sie gingen den Fragen, wer, . . . → Read More: Ein Schulführer entsteht

Kartierung des Schulumfeldes

Fächerübergreifendes Projekt 1E – Kartierung des Umfeldes unserer Schule

In einem fächerübergreifenden Projekt aus BIU, GWK und INF beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 1E (Schuljahr 2008/09) mit dem Erstellen von thematischen Karten. Als Grundlage für die Erstellung der Karten diente ein Orthofoto (entzerrtes Luftbild mit einem einheitlichen Maßstab) der Umgebung der . . . → Read More: Kartierung des Schulumfeldes

Projektwoche „Lösungen finden“

Projektwoche „Lösungen finden“

Im Schuljahr 2008/09 fand für 3. IPP-Klassen erstmals die Projektwoche „Lösungen finden“ statt. Diese Woche hat sich so großer Beliebtheit erfreut, dass sie heuer nunmehr zum 3. Mal angeboten wird.

Im Rahmen von 5 unterschiedlichen Modulen setzen sich die Schüler mit dem Thema der Lösungsfindung auseinander. Die . . . → Read More: Projektwoche „Lösungen finden“

Offenes Lernen

Offenes Lernen im Deutschunterricht

In den beiden ersten Klassen (1DE) wurde im Schuljahr 2008/09 wieder das offene Lernen zur Erarbeitung der Textsorte PERSONENBESCHREIBUNG durchgeführt. Die Vielfalt an Aufgaben, vor allem aber auch der kreative Aspekt und der persönliche Freiraum in der Zeiteinteilung spricht die Schüler an und motiviert sie.

In . . . → Read More: Offenes Lernen

Methodentraining

Methodentraining für die 1. Klasse im Schuljahr 2008/09

Unseren IPP-Kindern der ersten Klassen (1D & 1E) boten wir heuer erstmals ein Methodentraining in den ersten Schulwochen. Es ging dabei im Besonderen darum, das Zusammengehörigkeitsgefühl in der Klasse zu stärken. Daher wurden in mehreren Schritten jeweils zehn Klassenregeln erarbeitet.

Weiters konnten . . . → Read More: Methodentraining

Teambuilding

Teambuilding

Immer wieder wurden und werden Projekte zum Teambuilding in den IPP-Klassen durchgeführt. Ziel dieser Projekte ist es, die Klassengemeinschaft zustärken und mehr Offenheit und Toleranz in die Klassen zu bringen. Natrülich darf auch ein gehörige Portion Spaß nicht fehlen, denn gemeinsames Lachen fördert das Teambuilding sehr.

Einige Beispiele zu . . . → Read More: Teambuilding

Märchenworkshop

Märchenworkshop mit der Märchenerzählerin Claudia Edermayer

Am 2.4. 2009 hatten alle Schüler und Schülerinnen der 1C und 1E zwei ganz besondere Stunden zu erleben. Die Märchenerzählerin Claudia Edermayer entführte sie in die Welt der Prinzen und Prinzessinnen.

Die Kinder hörten gebannt zu und erarbeiteten dann in Kleingruppen szenische Variationen.

. . . → Read More: Märchenworkshop

Euroschool 2008

Euroschool 2008 –

Fächerübergreifendes Großprojekt im Schuljahr 07/08

Wir übernahmen die Botschafterrolle für ein Land (MONTENEGRO).

Wir arbeiteten in den verschiedenen Fächern mit dem Thema FAIR PLAY.

Wir führten eine Projektwoche durch.

Wir dokumentierten unsere Arbeit in der Form einer Projektzeitung.

Wir organisierten ein Fußballturnier nach den Fair Play Regeln.

Wir hielten einen Projekttag . . . → Read More: Euroschool 2008

Es war einmal …

Es war einmal ….

Schüler schreiben und erzählen Märchen

Fächerübergreifend haben die Schülerinnen und Schüler der 1C & 1D des Schuljahres 2006/07 etwas Außergewöhnliches zustande gebracht. Im Rahmen des Deutschunterrichts schrieben die jungen Autorinnen alte, neue, romantische oder abenteuerliche Märchen. Diese Texte und drei Lieder, die im Musikunterricht einstudiert wurden, wurden in . . . → Read More: Es war einmal …